Til hovedinnhold
Viser 691–700 av 2633 treff.
  • Arbeidsprøven

    10.02.2017 | Kartleggingsmateriell

    ...grunnskolen. Med verktøyet kan du kartlegge elevers lesing og språklige grunnlag. Arbeidsprøven er en samling oppgaver, som vi mener er relevante når du skal kartlegge lese- og skriveferdigheter hos elever ...
  • Enhancing activity by means of tactile symbols

    29.08.2019 | Artikkel

    ...av symbolene. Barna fulgte sjelden eller aldri muntlige forespørsler. Alle barn fulgte mer taktile enn muntlige forespørsler. Individuelle forskjeller i verbale ferdigheter, motivasjoner og kompleksiteten ...
  • Teori om sinnet (T-O-S)

    13.12.2016 | Artikkel

    ...om sinnet (T-O-S) er forståelse av at andre har egne tanker og kan oppfatte situasjoner på en annen måte enn en selv. Når barnet utvikler T-O-S får de økt innsikt i andres mål og ønsker, tro, kunnskap og ...
  • Sende og svare på e-post

    12.09.2019 | Kapittel

    Sende og svare på e-poster Fingerbevegelser  Sveip med en finger til høyre eller venstre, Lytt til VoiceOver for å høre hvor du er. Dobbelttrykk med en finger for å aktivere tekstfelt, bekrefte bokstaver ...
  • Grensemarkører

    10.04.2024 | Kapittel

    ...omrammet av grensemarkører som blunk, blikkendringer og nikk. Slike grensemarkører markerer når en språklig enhet begynner og når den slutter. Grensemarkørene har altså en dobbelt funksjon: De skiller enheter ...
  • Praktisk gjennomføring

    04.05.2015 | Kapittel

    ...samtaler om følelser Rolige samtaler og «brannslukking» Hvor lang er en følelsessamtale? Bruk av følelsesgjenstander Hvordan komme i gang med en samtaletime? Hypotetisk form Bruk deg selv Kontaktbok Historie ...
  • Begrepslæring og bimodalt tospråklige barn

    02.04.2018 | Artikkel

    ...diskuteres og assosieres med tidligere kunnskap brukes aktivt til noe Først da vil nye begreper bli en del av barnets tankegods og bli med på å forme ny kunnskap. Samtidig er det viktig å presentere og ...
  • Informasjon til skoleeiere og enhetsledere

    10.09.2019 | Artikkel

    ...legge til rette for at personalet har nødvendig kompetanse på ASK-feltet. Når en barnehage eller skole skal gi et barn eller en elev god og tilrettelagt pedagogisk oppfølging krever det at det er kompetanse ...
  • Kontaktbok

    04.05.2015 | Kapittel

    En kontaktbok som følger barnet på mange arenaer, kan være et nyttig hjelpemiddel. Den kan gi grunnlag for å snakke om viktige hendelser på andre arenaer enn barnehagen og skolen. Den kan også være til ...
  • Øvingsprogram (dysartri)

    29.06.2022 | Kapittel

    ...for kropp Klappe takt med hendene Telle samtidig som ein trampar takta Krysse armane og pendle med armane Snu hovudet fra venstre mot høgre medan ein ser motsatt veg Trening for å oppnå god kroppsleg kommunikasjon ...